La nueva Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) celebró la primera sesión de su Consejo Académico en la sede de Ayacucho 3537, donde se formalizó su estructura de gobierno. En ese marco, los doctores Adrián Alasino y Gabriel Angelini fueron elegidos como decano y vicedecano, respectivamente.

La conformación oficial de la unidad académica se inscribe en la resolución histórica aprobada por la Asamblea Universitaria durante una sesión extraordinaria realizada el 14 de mayo pasado. Aquella decisión, presidida por el rector Alfredo Lazzeretti y la vicerrectora Silvia Berardo, habilitó el cambio estatutario necesario para la creación de la Facultad.

Con la elección de sus primeras autoridades, la Facultad de Medicina se integra plenamente al conjunto de unidades académicas de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

El paso de Escuela Superior de Medicina a Facultad de Medicina representa un avance significativo en términos de autonomía académica y de gestión. A diferencia de su etapa anterior, en la que dependía del Rectorado o de otras unidades, el nuevo estatus le otorga plena capacidad para crear y modificar planes de estudio, proponer nuevas carreras de grado y posgrado, organizar sus propios departamentos, institutos y centros de investigación, y elegir sus autoridades con representación de docentes, estudiantes y graduados.

Actualmente, la Facultad de Medicina se encuentra entre las cinco unidades académicas que gradúan un promedio de 200 médicos por año, posicionándose como una de las de mayor producción de nuevos profesionales a nivel nacional.

El Ministerio de Salud de la Nación informó que los 117 profesionales que rindieron nuevamente el examen de residencias médicas no lograron revalidar sus notas originales, según anunció el vocero presidencial, Manuel Adorni. Este hecho se enmarca en una investigación por presunto fraude en la prueba inicial, realizada el 1 de julio, que involucra mayormente a ciudadanos extranjeros.

La revaluación fue ordenada tras detectarse inconsistencias en los resultados del examen original. Adorni destacó que las diferencias entre las calificaciones obtenidas en la primera prueba y las de esta nueva instancia son “escandalosas”, lo que refuerza las sospechas de irregularidades.

De los 141 aspirantes convocados a revalidar su nota, solo 117 se presentaron, y de estos, 109 son extranjeros. “En la mayoría de los casos, la diferencia entre la nota original y la nota que volvieron a tener es absolutamente escandalosa”, afirmó Adorni, subrayando la magnitud del problema.

Los resultados oficiales de esta segunda evaluación serán publicados en las próximas horas en el sitio web del Ministerio de Salud, según informó el vocero.

Adorni enfatizó el compromiso del gobierno con la transparencia y la calidad profesional: “Esto no hace más que confirmar lo que defendimos desde el primer día: que la salud, el mérito y la idoneidad no se negocian”.

Fuente: con información de DIB

En Latinoamérica, el 3 de diciembre se conmemora el Día del Médico, a fin de poner en valor una de las profesiones que vela por el bienestar de las personas. Esta fecha es una oportunidad para reconocer el impacto que los profesionales de la salud tienen en las sociedades latinoamericanas, donde las comunidades tienen sus particularidades. 

La medicina no sólo se basa en conocimientos técnicos, sino también en las características humanísticas que tiene como disciplina. En una región como Latinoamérica, donde los países enfrentan realidades sociales y económicas con variables complejas, la formación de los médicos y las garantías en términos de políticas públicas sanitarias son fundamentales para el acceso a la salud de las personas.

Sobre la labor de los profesionales médicos, el director de la Escuela Superior de Medicina de la Universidad Nacional de Mar de Plata, Adrián Alasino, señaló que “tienen un rol muy importante para nosotros, tanto en América Latina como en nuestro país. El nuestro es un continente con muchas iniquidades en la vida de las personas, respecto al acceso a la salud, a los alimentos, al trabajo”.

“Los pueblos originarios también suelen sufrir inequidades. Entonces en América Latina, el médico que necesitamos tiene que ver también con toda esta problemática”, expresó Alasino a la vez que destacó que el papel de los médicos es clave en otro tipo de conflictos sociales como en guerras, en contextos de violencia o de migración, y mencionó las diversas realidades que enfrentan las distintas regiones de Argentina, tanto a lo largo como a lo ancho del país. 

Por otra parte, el director de la ESM detalló datos sobre los profesionales de la medicina que están en las distintas regiones de la Argentina: “Por ejemplo, tenemos que nuestro país el promedio es de 4 médicos cada 1000 habitantes. En las grandes ciudades puede haber hasta 15 médicos cada 1000 habitantes, pero en el norte del país y en la Patagonia que son lugares más desfavorecidos en este sentido, encontramos que solamente hay 1,5 o 2 médicos cada 1000 habitantes. Esto configura una distribución muy inequitativa de los profesionales de salud”.

El profesional de la medicina en la actualidad

Según indicó Alasino, en la Latinoamérica actual y en la Argentina de hoy, es necesario que los médicos graduados tengan, además de lo fundamental de sus conocimientos biomédicos y sobre enfermedades, una mirada más amplia que tenga en cuenta la formación social. Desde la Escuela Superior de Medicina UNMDP como unidad académica, indican que el foco está puesto en la importancia de formar profesionales acordes a los que nuestro país necesita.

“La Escuela tiene un compromiso muy fuerte en formar médicos que tengan mucho de humanismo. La tecnología nos ha ido deshumanizando en la práctica, por lo tanto es muy necesario volver a las fuentes y trabajar el humanismo médico, porque se necesitan perfiles profesionales de médicos que conozcan sus comunidades, que sepan los problemas que tiene esa gente y que quieran ir a trabajar dónde haga falta”, consideró.

Y amplió que además deben conocer “los problemas de trabajo, los problemas vinculados al ambiente y a la problemática de las grandes ciudades y de la pobreza urbana, también de la ruralidad. Entonces esto requiere algo más que una persona graduada en conocimientos estrictamente médicos, sino además con un conocimiento de la comunidad y de todas las cosas que determinan las enfermedades de las personas, que son mucho más que la dolencia focal”.

Futuros graduados de ESM: Tercera Promoción

Se llevó a cabo ayer un evento de suma importancia para la Escuela Superior de Medicina porque comenzaron a graduarse los primeros estudiantes de la tercera promoción de UNMdP. Aproximadamente 130 médicos van a graduarse en dos períodos con el Examen Clínico Objetivo y Estructurado (ECOE), donde los estudiantes se enfrentan a situaciones reales y se evalúan sus competencias clínicas y los saberes en una práctica simulada con actores, de forma estandarizada. Aproximadamente, 75 estudiantes rindieron el examen en esta jornada, arrojando la tercera cohorte de médicos graduados de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

Finalmente, Alasino manifestó que “desde la comunidad universitaria estamos una vez más cumpliendo con el objetivo de sacar más profesionales para nuestra ciudad, para nuestra provincia, para nuestro partido y alrededores. Esa es una de las misiones sociales que tenemos y que con mucha alegría estamos cumpliendo estos días”.

Y agregó con respecto al próximo año que “aunque aún se están cerrando los datos finales, sabemos que Medicina ha vuelto a ser por noveno año consecutivo una de las carreras más elegidas”.

Fuente: Portaluniversidad.org.ar

Mañana desde las 8 se llevará a cabo en la sede del Hospital Privado de Comunidad el Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE) para 49 estudiantes de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP). El ECOE evaluará habilidades clínicas profesionales y toma de decisiones, representando un paso crucial en su formación académica.

Los estudiantes que se presentan al ECOE realizaron las respectivas prácticas PFO durante todo el año en provincias, ciudades, municipios y comunidades con los que la Escuela y la UNMdP tienen convenios de colaboración.

En ese sentido, la institución felicitó a los estudiantes por su dedicación y esfuerzo, así como al cuerpo docente por su compromiso con la formación de profesionales de la salud, resaltando la excelencia académica y la preparación integral comunitaria de los futuros médicos.

Asimismo, agradecieron a las autoridades de la Fundación Médica de Mar del Plata y del Hospital Privado de Comunidad por su colaboración en esta actividad histórica del ECOE. El vínculo entre ambas instituciones destaca el camino recorrido en la formación académica.

La joven Escuela Superior de Medicina de la Universidad local abrió sus puertas en febrero de 2017 y ya cuenta con 123 médicos y graduados. Con un enfoque social de la salud y una currícula innovadora, la Escuela busca capacitar médicos y médicas que estén preparados para abordar los desafíos emergentes de la medicina actual. 

La inscripción a la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Mar del Plata, para el año 2020, se incorpora por primera vez al cronograma completo de la entidad educativa.

Adrián Alasino, director de la Escuela Superior de Medicina de la UNMDP, dialogó con Radio Mitre Mar del Plata sobre ésta novedad y aseguró que "desde el 18 de junio hasta el 29 de noviembre va a ser la inscripción tanto a medicina como a las más de 50 carreras de grado que tiene la universidad. Medicina no va a tener este año una inscripción limitada en tiempo, vamos a cumplir el mismo calendario que todas nuestras facultades amigas de la universidad".

La carrera de Medicina cuenta actualmente con una matrícula activa mayor a 3.500 estudiantes en 18 asignaturas, entre el primer y el tercer año de la especialidad, ya que el próximo año será recién el cuarto período en el que funciona dicha cursada en la UNMDP.

El director de la carrera detalló que actualmente "hay gente de 22 provincias distintas" que cursan Medicina y que entre todos los alumnos se puede encontrar catorce nacionalidades diferentes, remarcando que "el 90% de los extranjeros son brasileños".

En 2015 la UNMDP aprobó la incorporación de la carrera de Medicina por lo que los diseños curriculares tienen más que ver con la modernidad que con la vieja escuela. "Hace más de diez años que Medicina viene tratando de innovar y de hacer cambios curriculares porque la enseñanza estaba muy retrasada de los estándares mundiales. Dentro de ese marco, hay universidades que trabajan con un perfil como el nuestro, un modelo pedagógico de mucho trabajo en grupo y nuestra carrera tiene entre un 20 y un 25 por ciento extra de carga referida a cuestiones vinculadas con el cuidado de la salud", explicó Adrián Alasino.

"Antes se le llamaba un perfil de salud pública, el médico tenía una mirada más amplia. Ahora se denomina enfoque de salud colectiva, tratando de entender no solo a la persona individualmente si no a su familia inmersa en el medio que están y tratando de atender que enfermamos y morimos en base a estas condiciones", agregó el director Alasino.

La Universidad Nacional de Mar del Plata tiene una larga trayectoria y una vasta experiencia en las prácticas socio comunitarias. Y la carrera de Medicina no se podía mantener al margen de esa orientación: "Todo este sistema de prácticas para nosotros están curricularizadas. Forman parte de lo que los estudiantes tienen que aprender, como los grandes temas de la medicina. Cuando nosotros nos formamos hace 20 o 30 años atrás, se estudiaba poco y nada de adulto mayor, de adolescente, de la gente sana que nosotros llamamos etapa del ciclo vital, niño, adulto y adulto mayor, desgastarse y envejecer, que son etapas de la vida normal", explicó el titular Adrián Alasino.

En ese contexto, el director agregó que "lo que se llaman cuidados paliativos de muchas enfermedades crónicas, que hay que acompañarlas durante 20 o 30 años, tampoco se enseñaban grandes cosas. Todo eso se ha ido incorporando y las carreras que somos las más nuevas hemos podido incorporar toda esta temática".

Para finalizar y con la expectativa puesta en un año de inscripción que será igual en Medicina que en el resto de las carreras en cuanto a los plazos, Alesio recordó que "de 20 facultades de medicina públicas que hay en el país estamos cuartos en cantidad de estudiantes a poco de haber nacido, porque no todas tienen ingreso irrestricto".