El Ejecutivo sigue manteniendo reuniones con integrantes de Padres Organizados Necochea, quienes insisten con la presencialidad de sus hijos en las escuelas. En esta oportunidad, una comitiva, en representación del intendente Arturo Rojas, cruzó a la plaza donde este grupo de padres se encuentra, con dos carpas, juntando firmas para tal fin.

Tras un breve encuentro, en el que también se les presentó un proyecto de ordenanza elaborado por el bloque Nueva Necochea, la secretaria de Salud, Ruth Kalle, explicó que “vinimos para seguir escuchándolos y para coincidir en esta postura que tienen”.

“Todos los que estamos en el Ejecutivo queremos que las clases presenciales vuelvan” subrayó la funcionaria, para aseverar que “por supuesto que con todos los recaudos y protocolos”.

Luego, argumentó que “hemos comprobado, en el tiempo que hubo clases presenciales, que las burbujas funcionaban, y creíamos que esa iba a ser la dinámica más allá de las fases”.

Y agregó: “La situación epidemiológica va de la mano, eso seguro, pero sería interesante ver cada ciudad en particular, y en se sentido ver si las escuelas son de cercanía, si los chicos van caminando, si usan el transporte público, si los padres los llevan en auto o en bicicleta. Y es por ello que entendemos que tiene que haber una flexibilidad y una intermitencia, y en ese marco a veces habrá que cerrar y a veces abrir la presencialidad, pero siempre a través del diálogo sin tomar decisiones extremas”.

Para cerrar, Kalle indicó que “si bien las camas críticas están todas ocupadas, las de moderados están a la mitad. Y en definitiva, de los tres criterios cumplimos dos para estar en Fase 3 y solo uno para estar en Fase 2” por lo que “si sigue al menos este amesetamiento en el que estamos, es probable que en las próximas semanas nos pasen a Fase 3”.

"La Educación transitó un año muy difícil en el 2020, quizá fue en nuestra historia educativa el más triste y silencioso. Las escuelas enmudecieron, las puertas se cerraron y no hubo recreos, risas, murmullos cómplices, timbres, cambios de hora y las banderas se guardaron por casi un año". Así comienza un comunicado del espacio de Mujeres del PRO General Pueyrredon sobre el regreso de las clases presenciales en la provincia de Buenos Aires.

De acuerdo a la gacetilla de prensa que enviaron a esta redacción señalaron que "desaparecieron los “buenos días”, los “hasta mañana”… y sin querer nos vimos atrapados en pantallas. Dijeron que era un nuevo entorno pedagógico, pero sabemos los que amamos la educación que eso no era ni enseñar ni aprender, era tan solo un “recurso” en el que se ponía énfasis en las herramientas virtuales cuyo manejo fue impuesto a docentes, alumnos y padres desatendiendo particularmente lo vincular".

"Hoy es el momento de volver y hay que darle vida a las aulas, una vida diferente con protocolos y nuevas reglas, pero decisiva, porque “Lo distintivo de la educación es el encuentro”, manifestaron desde uno de los espacios que tiene como coordinador al dirigente Emiliano Giri, y agregaron que "no caben dudas que la presencialidad deberá ser cuidada, pero se están requiriendo “otro tipo de respuestas”…Sabemos que nuestros funcionarios están preocupados y ocupados, pero muchos en especial las familias necesitamos que se nos informe sobre cuestiones primordiales y elementales para que el presente ciclo lectivo se materialice con saltos de calidad en sus procesos".

Pensando y reflexionando que estamos ante un año eminentemente COLABORATIVO... pic.twitter.com/wZPakY5lUO

— Pro Mujeres General Pueyrredon (@ProMujeresGP) February 21, 2021

El espacio de Mujeres PRO General Pueyrredon está integrado por distintas profesionales comprometidas con la acción social de la ciudad: han generado seminarios y campañas de concientización, participaron de colectas para el Día del Niño, libros para los más pequeños y constantes ayudas a familias que más lo necesitan.

"Será fundamental -agregó el comunicado- pensar en un año colaborativo en todas sus dimensiones pues estamos atravesados por incertidumbres y necesidades, como las de contemplar la situación económica-social de la población marplatense y batanense al finalizar una temporada turística al 40% de lo esperado con un índice de desocupación alto".

"Al momento de exigir materiales didácticos e indumentaria a todos los alumnos de la ciudad, contemplar la realidad de Escuelas privadas que han cerrado o padecen un alto índice de morosidad que hace peligrar también puestos de trabajo", dijeron desde el equipo técnico educativo.

"En síntesis, urgen acuerdos Distritales que se hagan públicos para dar certezas y tranquilidad a las familias, y para que los directivos y docentes puedan organizarse porque ya se agota el tiempo material para hacerlo. Las reuniones de docentes con padres se inician por lo general al 10 de Febrero de cada año. En las mismas se bridan directivas organizativas y solicitan uniformes, materiales, etc. Temas de los cuales no hay información, pero tampoco se habla de una coherencia al momento de flexibilizaciones ante semejante emergencia ni como medida excepcional", cerraron en el texto.

A pocos días del inicio de un nuevo ciclo lectivo, docentes reclaman que las escuelas no están en condiciones de comenzar con las clases presenciales, debido a la falta de protocolos y problemas relacionados al mantenimiento de los establecimientos además de la falta de infraestructura.

Debido a esta situación integrantes de la Agrupación Tribuna Docente Tendencia dentro de la Multicolor de SUTEBA, se manifestaron  en busca de respuestas inmediatas, a los diferentes reclamos.

"Hemos venido a traer actas y pronunciamientos que se han hecho por escuelas, en referencia al inicio apresurado de las clases presenciales en Mar del Plata, dado que las escuelas están detonadas, no se han hecho los arreglos necesarios para poder garantizar la presencialidad", manifestó María Fernanda Díaz, delegada de la Escuela Secundaria N°67, en declaraciones a El Marplatense.

"En la mayoría de los casos no se cumplen los protocolos. El gobierno fue el que dictaminó que se llevaran las clases presenciales y tenemos escuelas sin la verificación ni limpieza del agua de los tanques, sin mobiliarios, sin los baños adecuados para alumnos y docentes. No nos reparten los insumos necesarios para poder concurrir en forma presencial a las escuelas", afirmó.

"A su vez los alumnos en muchos casos no tienen los medios para poder acercarse a las escuelas. Estamos en una situación muy crítica, Mar del Plata es una ciudad que está con una desocupación terrible y eso se ve reflejado en la sociedad y en los chicos que van a las escuelas", remarcó Díaz.

"Estamos en una situación muy complicada, necesitamos que el gobierno se haga cargo de esta situación y que si no están dadas las condiciones para la presencialidad, que garanticen la conectividad para todos los alumnos y los insumos", subrayó.

"Además estamos en una situación donde los alumnos que se transportan en colectivo, se van a encontrar con que los mismos están abarrotados de gente, porque no se respetan los protocolos, estando además en un inicio apresurado de clases sin saber que pasó con la paritaria docente", detalló la delegada de la Escuela Secundaria N°67.

Al ser consultada sobre si han tenido alguna respuesta desde el Consejo Escolar, Díaz sostuvo que "por ahora nos han recibido, han recibido los reclamos que hemos realizado, pero esto es una decisión política que se toma desde la provincia de Buenos Aires y por ahora respuestas, no estamos teniendo".

Finalmente sobre el dictado de las clases presenciales "estamos organizándonos en las escuelas en función a las necesidades que tiene la escuela, el edificio, el personal de cada escuela y los alumnos. En muchas escuelas de Mar del Plata no están dadas las condiciones para empezar", concluyó María Fernanda Díaz.

El Gobierno nacional habilitó el retorno de las actividades presenciales en universidades e institutos, cumpliendo un protocolo y lineamientos generales que garanticen las medidas de cuidado de los trabajadores y estudiantes ante la pandemia por coronavirus.

Así se estableció a través de la Decisión Administrativa 1995/2020, que lleva la firma del jefe de Gabinete, Santiago Cafiero, y del ministro de Salud, Gines González García, que fue publicada en el Boletín Oficial.

"Establécese que en el marco del protocolo marco y lineamientos generales para el retorno a las actividades académicas presenciales en las universidades e institutos universitarios, aprobado por la Resolución del Ministerio de Educación 1084 del 8 de agosto de 2020, este revisará y prestará conformidad a los planes jurisdiccionales para el retorno de las actividades", indica el artículo 1 de la norma.

Asimismo establece que "con la conformidad del ministerio de Educación, la efectiva reanudación de las actividades académicas presenciales en Universidades e Institutos Universitarios será decidida por las autoridades provinciales y de la ciudad de Buenos Aires, quienes podrán suspender las actividades y reiniciarlas conforme la evolución de la situación epidemiológica".

Las actividades presenciales podrán reanudarse "conforme los protocolos que en cada caso establezcan las autoridades sanitarias locales" y, entre esas medidas de cuidado, se encuentran "la organización de turnos, si correspondiere, y los modos de trabajo que garanticen las medidas de distanciamiento e higiene necesarias para disminuir el riesgo de contagio de COVID-19".

En tanto, los desplazamientos de las personas "deberán limitarse al estricto cumplimiento de las actividades exceptuadas por la presente", indica la disposición.

Por su parte, los institutos y universidades "deberán garantizar las condiciones de higiene y seguridad establecidas por la jurisdicción para preservar la salud de sus trabajadoras, trabajadores y estudiantes".

La medida indica además que los gobernadores y el Jefe de Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires "decidirán la efectiva reanudación, pudiendo suspender las actividades y reiniciarlas en el marco de sus competencias territoriales, en virtud de las recomendaciones de la autoridad sanitaria local, y conforme a la situación epidemiológica y sanitaria".

En tanto, el personal directivo, docente y no docente y los estudiantes que asistan a las actividades académicas presenciales "quedan exceptuados de la prohibición del uso del servicio público de transporte de pasajeros urbano, interurbano e interjurisdiccional, según corresponda y a este solo efecto".

No obstante, en los considerandos, se recomienda que el transporte público "solo sea empleado cuando no se cuente con medios alternativos".