El lunes 27 de octubre, las escuelas de la provincia de Buenos Aires retomarán sus clases con normalidad luego de la jornada electoral legislativa del domingo. La Dirección General de Cultura y Educación precisó que los establecimientos que funcionaron como centros de votación serán desinfectados durante la noche, siguiendo lo previsto en la Resolución 3915/2025.

Para garantizar el normal dictado de clases, se implementará un suplemento no remunerativo de $46.900 destinado al personal auxiliar que se encargará de las tareas de limpieza tras el cierre de cada acto electoral. Además, las autoridades de las escuelas de gestión municipal y privada deberán adoptar todas las medidas necesarias para asegurar el funcionamiento habitual de los establecimientos al día siguiente de la elección.

La medida ya se aplicó en los comicios previos del 7 de septiembre y ahora se repetirá de manera similar, asegurando que la actividad educativa continúe sin interrupciones. La resolución busca equilibrar la logística electoral con la continuidad escolar, priorizando la seguridad y el bienestar de alumnos y docentes en todo el territorio bonaerense.

El Gobierno provincial reafirma así su compromiso con la educación y la planificación eficiente de los procesos electorales, asegurando que los comicios no afecten el calendario académico de la provincia.

Fuente: Dib

La iniciativa plantea que esta tecnología se utilice como herramienta pedagógica, sin reemplazar el rol de los docentes, y en el marco de una ética digital centrada en los derechos humanos.

Según detalla el proyecto, el objetivo es incorporar la IA de manera crítica y responsable, facilitando tareas administrativas, mejorando la evaluación y fortaleciendo la gestión institucional, sin perder de vista la centralidad de los alumnos y docentes en el proceso educativo. “La inteligencia artificial puede ser una aliada, pero su implementación debe ser segura, justa y regulada”, señaló Gil.

La propuesta incluye también la incorporación de contenidos de ética digital e inteligencia artificial en la formación docente, tanto inicial como continua. De este modo, se busca preparar al personal educativo frente a los desafíos técnicos, legales y pedagógicos que plantea el avance acelerado de estas tecnologías.

Además, el proyecto destaca la necesidad de garantizar la equidad digital en todo el territorio bonaerense. Gil advirtió que sin un enfoque inclusivo, la adopción de IA en las aulas podría ampliar las brechas existentes y vulnerar derechos, sobre todo en sectores con menor acceso a recursos tecnológicos.

Por último, la senadora propone articular políticas públicas con universidades, organizaciones de la sociedad civil y especialistas, con el fin de establecer marcos normativos y buenas prácticas que aseguren una implementación transparente, auditada y respetuosa de las comunidades educativas. “La IA ya forma parte de la vida cotidiana de los estudiantes. El sistema educativo no puede ignorarlo, pero debe abordarlo con mirada crítica, inclusiva y humanista”, concluyó Gil.